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    藝術與智能專業部
    錄入員: admin      發布日期: 2019/4/1

    本文導讀:藝術設計與信息專業部簡介

    美術設計與制作專業

      美術設計與制作專業是河北省中等職業教育和國際教育接軌的試點專業,是省級示范專業。
      該專業教學環境優越,教學設備先進,擁有高性能的專業PC電腦近200臺,多媒體系統配合專業教學;擁有獨立的閱覽室,專業圖書近5000冊,供學生免費借閱;專業實訓室涵蓋繪畫、手工藝制作、廣告攝影、廣告設計、數碼快印、寫真噴繪、雕刻、時尚攝影、化妝、辦公自動化、印刷計算機藝術設計等專業訓練模塊,為學生掌握專業技能提供了可持續發展的平臺。
      美術設計與制作專業按照英國的教育模式開設課程,在培養學生專業能力的同時突出學生自我管理、交際、協作和創新等通用能力的培養。該專業以創意為核心,以適應社會需求為目標,借助于現代化計算機等多媒體手段,為傳統行業注入鮮活的生命力。為社會培養平面廣告、圖文設計、排版印刷、傳媒等方向的基礎人才。
      該專業探索“校企合作”教學實踐模式,購進大批先進的專業設備。我校成立的三品圖文廣告制作中心對外經營,承攬大型噴繪、雕刻、室內外寫真、彩印、速印、復印、條幅等業務,為學生提供實踐的機會,提高了學生的實訓技能,為學生就業創造良好的條件。
      學生學習期滿,成績合格?色@得中專學歷證書和專業技能資格證書。


    學生在上專業課


    專業教師在指導學生實訓


    攝影實訓課


    三品圖文實訓基地



    戶外噴繪機


    三品工作室的學員在工作


     


    專業蘋果機房


    專業PC機房


    專業美術教室


    專業走廊

     

    美術繪畫

      美術繪畫專業以升學為目標,主要為各大高等藝術專業院校培養輸送人才。

      該專業由多年豐富經驗的高考文化課教師和高考美術教師進行教學和指導,綜合歷年來的高考重點進行授課,讓學生用最短的時間掌握最全面的高考知識,為了提高學生的學習興趣,該專業除教授高考所需的速寫、素描、色彩等基本知識外,還專門安排了動畫、影視和平面設計類的軟件課程,使學生不僅能升學,還能學到一門實用的電腦技術,學生在校期間,專業還會定期安排學生外出寫生和專業參觀,豐富學生的繪畫經驗。

      學生畢業后可通過普通高考或藝術類高考單招等形式升入高等院校繼續學習。

      該專業和多個藝術類大專院校簽訂了協議,采用藝術類高考單招形式,學生進行系統學習后,將統一參加高考報名,由相關院校自行組織考試,通過考試后直接進入藝術類大專院校繼續學習,學生進入大學后與參加普通高考的學生待遇完全相同。

      該專業學生進入大學的專業方向有:電腦藝術設計、環境藝術設計、舞臺美術、動漫設計制作、裝潢設計、繪畫、服裝設計等。

     

    計算機網絡技術專業

      隨著互聯網產業的發展和社會對網絡服務需求的擴大,網站設計與開發已成為熱門職業,發展空間廣闊,許多具有網站設計與開發特長的人找到了自己的用武之地。

      該專業旨在培養掌握計算機基礎應用能力,具有網頁美工、CSS布局、網站程序開發及電子商務網站建設、管理與運營的信息化建設應用人才。

      該專業設備先進,師資力量雄厚。有專門的網站設計工作室,以“工學結合”的方式培養學生專業技能,并和30多家互聯網公司建立了長期的合作關系,提升了學生就業層次。

      學生畢業后可在軟件公司、網絡公司、企事業單位從事網頁設計、網頁重構和網站程序開發及維護工作,也可在電子商務、網絡營銷、軟件產品營銷等領域從事相關工作。

      在校期間通過考核可獲得相應IT行業職業資格證書及中專畢業證書。畢業時,擇優推薦就業,也可以選擇升學深造。


    學生在上專業課


    專業教師在輔導學生


    第二課堂活動

     

    大數據技術與應用專業

    大數據可視化專業方向

      大數據服務于政府、商業、民生等領域的作用日益明顯,大數據強國戰略已經成為社會共識。我校開設大數據技術與應用——大數據可視化專業方向,努力培養具有核心專業能力,品格與素養兼備的大數據應用初、中級技能人才。

      該專業注重專業能力和職業綜合能力培養,投資建設了大數據可視化實訓室,課程體系中增添網絡技術、實用營銷、PS、電子商務等核心內容,與河北悅云、北京恒泰實達、河北出版傳媒等多家企業單位建立了校企合作關系,為學生掌握核心技能提供了優質平臺。

      職業方向:大數據分析師、大數據可視化配圖師

      學生畢業后,具有項目管理、自主創業的能力,可以企事業單位從事數據挖掘、整理、分析、可視化配圖等工作。

     

    大數據專業學生到國家電網就業

     

    學生在分組討論

     

    學生在上專業課

     

     



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